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Fumée, camion de pompiers, grande échelle et évacuation d’urgence : ce vendredi 13 novembre, une cinquantaine d’écoliers de Vallan ont participé à un exercice de sécurité particulièrement réaliste. Organisée par la municipalité, avec le concours du SDIS de l’Yonne, cette opération a permis de sensibiliser les enfants et les équipes éducatives aux comportements à adopter face à un incendie.
Ce vendredi matin, l’école de Vallan avait des allures de véritable scène d’intervention. Les sapeurs-pompiers avaient déployé d’importants moyens pour simuler un incendie et permettre aux occupants de l’établissement de vivre une évacuation dans des conditions proches de la réalité.
À l’initiative du maire François Beaulieu et de son conseil municipal, cet exercice avait pour objectif de préparer les élèves, les enseignants et le personnel encadrant à une situation d’urgence. Une démarche de prévention à laquelle ont notamment pris part David Chomat, président de la commission ERP, Bâtiments et Voirie, Benjamin Vannereau, président de la commission Animation, et Annie-Claude Méo, chargée de la communication communale.
L’opération concernait deux classes de primaire, soit une cinquantaine d’élèves. Une particularité devait également être prise en compte : la présence d’appartements au premier étage du bâtiment.
Le scénario prévoyait une victime incommodée par les fumées sur le palier. Après l’appel au 18 et l’évacuation des enfants, les pompiers ont procédé à la reconnaissance des locaux avant de porter secours à la victime. Nicole, doyenne du conseil municipal, avait accepté de jouer ce rôle pour les besoins de l’exercice.
Apprendre à réagir sans paniquer
Au-delà du réalisme de l’intervention, l’objectif était de développer les bons réflexes : écouter les consignes, évacuer dans le calme, rejoindre le point de rassemblement et faciliter le travail des secours.
Pour les enseignants et le personnel encadrant, cette mise en situation permettait également d’éprouver les procédures de sécurité et de mieux appréhender les responsabilités de chacun.
Des pompiers aussi professionnels que pédagogues
Une fois l’exercice terminé, les enfants de maternelle ont rejoint leurs camarades du primaire pour découvrir trois ateliers : essayage des casques, utilisation d’une lance à incendie et présentation des appareils respiratoires isolants (ARI).
Les sapeurs-pompiers du SDIS 89 se sont prêtés au jeu avec professionnalisme, disponibilité et pédagogie. Une participation particulièrement appréciée de la municipalité et des équipes éducatives.
Pour les enfants, la matinée restera certainement mémorable. Certains, fascinés par les équipements et les manœuvres, sont même allés jusqu’à demander des autographes aux pompiers !
Derrière l’émerveillement, cette initiative rappelle combien la prévention commence dès le plus jeune âge. En associant les élus, les professionnels de secours et la communauté éducative, la commune de Vallan a fait de cet exercice un véritable moment d’apprentissage collectif.